井冈山市

借鉴井冈山经验,发展海南红色教育培训产业


提示:   红色教育培训是一种以红色资源为依托,以思想政治教育为核心,以红色景区为基地的培训方式。自年以来,井冈山依托井冈山干部学院、江西干部学院、井冈山革命传统教育基地和全国各级机关在井冈山的培训基地,创造性地推出了集培训、参与、体验、拓展训练为一体的培训模式。通过开展“走一小段红军路、听一堂传统教育课、向革命先烈献一束花、吃一顿红军套餐、看一场红色歌舞、学唱一首红军歌谣”等活动,把再现革命情景、体验红色文化、考验自我品格、熔炼团队精神等教育内容融合在一起,增强了红色教育培训的时代感和感召力,走出了一条独具特色的红色教育培训之路。   目前,井冈山共有各类红色教育培训机构余家,直接从业人员1万多名,间接带动3万余人就业。在暑期高峰时,每天有近个班、上万人在井冈山开展传统教育培训。以承担这次培训的江西干部学院为例,该学院年至年共举办培训班余期,培训学员26万余人,年平均培训学员3.7万余人,按照人均每天收费元、每次培训7天来算,每年可创造经济价值1.3亿余元。学员大都来自外地,在参加培训的同时,也带动了井冈山市的餐饮、旅游、演艺、工艺品、土特产等配套产业的发展。井冈山红色教育培训已成为拉动当地经济社会发展的重要支柱性产业之一。其发展壮大除了起步早之外,还有以下几个方面的原因:   一是注重加强顶层设计和规范管理。当地党委、政府积极支持产业发展,出台指导性意见,给予相关机构和企业在税收、用地等方面的优惠,促进培训机构和企业发展壮大。注重加强规范管理工作,年井冈山管理局在全国率先成立“井冈山红色培训管理办公室”,专门负责对红色教育培训机构的管理、监督、检查等工作;出台红色教育培训管理办法和相关实施细则;牵头成立培训机构协会,搭建网上管理平台,有效遏制行业乱象,促使行业规范有序发展。   二是注重发挥市场竞争作用。在井冈山红色教育培训市场中,民营培训机构有多家,剩下30多家是不同部门、机关设立的培训中心,其中较大的有中国井冈山干部培训学院、江西干部学院等。培训机构之间既共享部分教学资源,又相互开展良性竞争,一些授课水平高的教师被不同培训机构邀请去讲课,无形中促进了教学水平和服务水平的提高。   三是注重打造精品课程。教育培训搞得好不好,关键在于有没有吸引人、“叫得响”的精品课程。以江西干部学院为例,为研发“纪念革命伉俪王经燕与张朝燮”情景教学课程,专门组织一班人反复修改、精心打磨,一经推出就得到有关领导、专家和学员的好评,成为该院的一门经典课程。   四是注重狠抓课程设计。围绕井冈山斗争与井冈山精神这一核心内容,井冈山红色教育机构积极研发新课程,并精心设计课程体系、精心设计培训路线。通过形式多样的课程,让参加培训的人不感觉枯燥,特别是通过亲身体验红军战斗生活、重走红军路、吃红米饭南瓜汤等体验式教学,使学员们很快进入角色,进一步增强了对党的热爱和崇敬。   五是注重师资人才引进和培养。以江西干部学院为例,其既积极引进专业人才,邀请有丰富经验的教授进行专题授课,聘请充满活力的年轻教师进行现场教学;又注重内部挖潜,如在情景教学中,邀请学院的文员、保安、厨师等共同参与,给广大员工搭建平台的同时也节约了人力资源;还重视发挥外部师资力量作用,组建了80余人的红军后代授课团,请他们与学员面对面讲述父辈的故事,增强了说服力,效果很好。   六是注重教育培训效果。建立陪伴式培训模式,教学助理全程参加培训,从衣食住行到听课、体验式教学等全程参与,及时发现问题,解决问题,得到学员的广泛好评。建立教学反馈机制,教师授完课后,由教学助理向学员发放教学质量评估表,征求对教师授课的意见和建议。建立教学评估机制,学校将教师授课全程录像,并请专家进行评估,不断完善,形成精品。

井冈山龙江书院现场教学

海南发展红色教育培训产业的意义和优势   从井冈山发展红色教育培训产业的经验可知,海南发展红色教育培训产业具有多方面的重大意义。在政治上,通过接受红色教育培训,增强广大干部的政治意识,强化党性修养,为自贸港建设培养忠诚干净担当的干部队伍;在经济上,可以拉动餐饮、酒店等消费,促进旅游业转型升级,有条件的贫困村还可以打造现场教学点,从而巩固脱贫攻坚成果;在生态环境上,不破坏生态,不产生污染,属于环境友好型的服务业。因此,加快发展海南红色教育培训产业符合海南产业发展方向。   与井冈山发达的红色教育培训产业相比,我省红色教育培训工作尚处于探索起步阶段,总体上看,有5方面的短板和不足:一是缺乏对红色教育培训产业的深入研究和统一规划,红色教育资源分散,没有发挥整体效应;二是培训规模较小,虽然近年来母瑞山红色教育培训有了很大进步,但仅限于省内机关、企业等组织的红色教育培训,尚未形成规模效应、品牌效应;三是精品课程不多,一些课程内容说服力、感染力还有待增强;四是授课形式单一,体验式教学、互动式教学、情景式教学等较少;五是优秀师资不足,缺乏领军型、骨干型优秀教师。   尽管如此,海南开展红色教育培训产业,也有自身独特优势:   一是丰富的红色革命资源。海南红色革命资源丰富,据不完全统计,全省共有红色资源点多处,覆盖18个市县,其中五指山革命根据地纪念园、海口琼山琼崖红军云龙改编旧址、琼海市红色娘子军纪念园、定安县母瑞山革命根据地纪念园等八大景区(点)被列入全国红色旅游经典区名录,“海口—文昌—琼海—五指山线”也列入全国30条红色旅游精品线路。   二是独具特色的红色革命精神。海南红色革命精神是多层次、多方面的,既有“23年红旗不倒”不屈不挠的革命精神、“山不藏人,人藏人”“一元钱、一斗米”的军民鱼水情;又有独具一格的、与海相关的爱国主义传统。这些都是海南红色革命资源,需要深入挖掘,精心提炼总结,形成独具特色的海南红色革命精神。   三是独特的自贸港政策。外地学员在海南参加培训,既能接受传统革命教育,又能深度学习和体验到当今世界最高水平的开放形态——自贸港,传统与现代、革命与改革相互交融,这也是海南开展红色教育培训的一个有力竞争点。   四是较为发达的产业配套。海南作为国内外知名旅游目的地,在接待车辆、酒店、人员等方面资源充足,相关旅游产品开发经验丰富,只要适当引导,就可以转化为推动红色教育培训产业发展的动力。

定安县母瑞山革命根据地纪念园内景

加快海南红色教育培训产业发展的意见建议   一是加强顶层设计,制订全省加快红色教育培训产业规划。认真学习借鉴井冈山、延安等地红色教育培训工作的经验做法,加强调研论证,转变思想观念,将红色教育培训产业作为促进旅游业转型升级、拉动经济发展的重要抓手。结合海南实际,制订海南红色教育培训产业的发展规划,整合全省红色革命资源,形成具有海南特色的红色教育培训体系,把海南打造成全国环境最优、效果最好的红色教育培训基地。   二是建立培训基地,形成海南红色教育培训龙头机构。一个地方红色教育培训产业的发展,离不开龙头培训机构的带动,就像中国井冈山干部学院、中国延安干部学院、贵州遵义干部学院等对当地红色教育培训产业的带动一样。因此,海南发展红色教育培训产业,必须集中全省力量建立一所师资力量雄厚的培训龙头机构。如推动建立“海南琼崖革命干部学院”,以此为依托,带动全省红色教育培训机构发展,促进红色教育培训产业壮大。   三是做好教学设计,打造一批叫得响的精品课程。借鉴井冈山经验,深入挖掘、总结提炼琼崖革命精神,并围绕琼崖革命精神,精心做好课程开发、教案准备和课件制作工作。同时积极开展红色拓展项目,除了重走红军路之外,还应设置一些拓展项目。在现场教学中,抓准切入点,通过小故事讲解海南红色革命历史,从而使教学形式多样,内容丰富,生动活泼。   四是精心设计培训线路,充实教学内容。海南红色资源虽然不少,但是相对比较分散,因此,必须精心设计教学线路,将分散在各市县的红色资源串联在一起,充实教学内容。如根据琼崖革命的进程,设计“海口琼崖一大会址-定安母瑞山革命根据地-万宁六连岭革命根据地”红色寻根线路;根据渔民出海的特点,设计“琼海潭门-三沙永兴岛”的海洋爱国主义教育线路。   五是引进和培养优秀师资,打造一流教育团队。积极引进外地优秀红色教育培训骨干教师,发挥传帮带作用,组建高水平教师团队。高度重视年轻教师的培养,形成以骨干教师为主导、年青教师为主体的结构模式。加强实践锻炼,从实战中提高教师的授课水平,如对教师授课全程录像,组织名家进行点评,以提高授课质量,打造精英团队。   六是加强宣传推广,形成放大效应。加大对海南红色教育培训的宣传推广力度,坚持高起点定位、高标准策划,通过“向上争、媒体推、活动促、请进来、走出去”等宣传举措,让海南丰富的红色资源、独特的红色教育培训方式成为海南又一张靓丽的名片。

五指山革命根据地纪念园。李天平?摄

(作者单位:省检察院;本文未署名图片由作者提供)

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来源:《今日海南》年第8期

文字编辑:王亦晴技术编辑:黄慧图文统筹:王群存

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